私たちは、個人的、学問的、仕事的、組織的な分野でのパフォーマンスとは何かを説明します。また、どのように評価されますか？
パフォーマンスとは？
パフォーマンスという言葉では、割り当てられたタスクを実行する、義務を果たす、または仕事に直面するという行動を指します。
多くの文脈で使用できる非常に広い用語です。しかし、それは常にタスクが達成されたという意味を持ちます。たとえば、「私たちのサッカー チームはワールド カップで平凡な成績を収めました」または「昨年の会社の業績は素晴らしかった」などです。
この言葉の語源はラテン語にまでさかのぼります 再燃させる、つまり「配達された衣服を回収する」、つまり、ポーンされたもの、つまり言葉自体の保証として残されたものを救うことを意味しました.ロマンス語では、この動詞は デスピンゲラ、現在のものと同様の意味で: 通常、私たちは「持っている」と言いますポーンした 私たちが何かをすることを約束するとき。
したがって、合意された内容を遵守するということは、その言葉を実行することを意味します。それを回復し、コミットメントを取り除くことです。時が経つにつれて、この表現の意味は「借金を支払う」から「仕事を遂行する」に変わりましたが、期待されるものに従うという本来の意味を保持しています.
一般に、プロセスがどのようなものであれ、プロセスの実行方法を測定および制御する場合、パフォーマンスが重要になります。これにはあなたが必要です サイズに 物事がうまくいっているかどうかを確認するために、他の人と、または以前の同じ人とパフォーマンスを比較します。
それらはパフォーマンスの同義語であり、したがって、パフォーマンス、職業、充足、機能または運動という言葉だけでなく、レスキューまたはリカバリーも含まれます。この言葉は、今日ではあまり頻繁ではありませんが、「コミットメントから回復する」という元の意味でまだ使用されているためです。 .
個人成績
個人のパフォーマンスとは、 人 任された仕事は何でもやり遂げる。サッカー選手の個人的なパフォーマンスとは、チームへの参加と、サッカー選手の個人的なパフォーマンスを指します。 従業員 それは彼らの働き方を指します。論理的には、グループパフォーマンスとは逆になります。
学業成績
学業成績について言及するとき、その人またはそのグループが教育機関内で持っている、または知識の生成に取り組んでいる成績について話している.
この意味で、学業成績は学校の成績と同義である可能性がありますが、それは学生の成績、つまり学生がどれだけ、どれだけよく学ぶかに言及する場合に限られます。 知識 教えられ、彼らが試験でどれだけうまくやっているか、そして 評価.良い学校の成績は、より良いことを示しています 学ぶ.
ただし、教授、研究者、または教授の学業成績について話すこともできます。これは、機関内での彼らの仕事に言及するものです。彼らがどれだけ、どれだけ上手に教えているか、どれだけ、どれだけ上手に記事や本を出版しているかなどです。
仕事のパフォーマンス
仕事または専門的業績とは、以下の分野を指します。 働いた、それらが何であれ。優れた業績とは、個人またはそのグループの仕事が上司や評価者によって設定された期待を満たしていることを意味し、これは昇給などの仕事の改善につながる可能性があります。
一方、仕事のパフォーマンスが低いということは、一般的に、職場環境で何かが機能していないことを示しています。重要な要素が欠けているか、利用可能な人材がタスクを実行するのに理想的ではないかのいずれかです。
仕事のパフォーマンスは研究の領域です 人事 （人事）。それは、労働者側の悪い性質だけでなく、多くのことを示している可能性があります。
たとえば、仕事をするための適切なツールを持っていない、または仕事をするための組織化が不十分な優れた労働者のグループは、すべての努力と関心をその仕事に注いでいるにもかかわらず、仕事でうまくいかない可能性があります.
組織の業績
組織のパフォーマンスとは、 組織 あらかじめ決められた使命を果たします。言い換えれば、それはもはや個人ではなく、組織全体のパフォーマンスに関するものです。 仕事, 機関、 平 州 および政府機関。組織とは、目的を持って構築された人間の集合体です。
組織のパフォーマンスには、次の分析が含まれます。 変数 これにより、システムが動作する方法をよりよく理解できるため、より適切で情報に基づいた決定を下すことができます。
組織のパフォーマンスは、経営管理における重要な研究分野です。その専門家は、組織の質的および量的変数を研究して診断を行い、組織がその目的に正しく準拠しているかどうかを判断します。 目標 およびタスク、それがどの程度、またはどのようにそれを行うことができるか。
性能評価
パフォーマンス評価またはパフォーマンス評価は、それ自体が、個人とグループの両方、仕事、学問、または組織のパフォーマンスの研究の不可欠な部分です。それは、方法論的戦略の設計で構成されています。つまり、 メソッド、手順、物事がどれだけうまくいっているかについての客観的な考えを可能にします。
労働者、グループ、組織の業績を評価する方法は、誰がそれを行うか、またはどのような手段を使用するかによって異なります。その意味で、次のことができます。
- 自己評価: 個人またはグループが自分の作品を評価します。
- ピアアセスメント: 同僚がお互いを評価します。
- 共同評価: 個人またはグループとその監督者の両方が、行われた作業を評価します。
- 上司による評価：管理者または上司が評価を行います。
- による評価 クライアント.
いずれにせよ、評価の目的は常に病状を診断することでなければなりません。 問題 既存の弱点を検出し、作業を最適化し、より良い管理上の意思決定を行うための重要な情報を提供します。