さまざまな分野での競争とは何か、そしてその意味は何であるかを説明します。また、この用語のいくつかの例。
競争とは何ですか？
競争は次のように定義できますフィットネス 1つあります 人、容量によって形成され、 能力 Yスキル 仕事、学問、対人関係の分野で活動を実行したり、目的を達成したりする必要があります。
競争という用語は、特定のことを指すためにも使用されますコンテキスト 二人、チームまたは 仕事 それらは媒体で関連していて、お互いを克服しようとします。例：各競技者が他の競技者より先にフィニッシュラインに到達しようとするスポーツ競技。
さらに、競争はタイプのものである可能性があります 生物学的 1つ以上に直面したとき 個人 同じまたは異なる 種族 同じリソースを取得します。
経済競争
経済分野での競争という用語は、市場内で発生する状況を指します。サービス.
競争では、同じ業界の企業は、他の企業にはない施設や機会を提供することで、他の競合他社よりも優位に立つことを試みます。企業は生成します 戦略 それはあなたがあなたを強調することを可能にします 製品 競争の上。
競争力を高めるために、企業は最小化に努めなければなりません 費用、最大化 利益 残りの部分と比較して差を提供します。
市場競争：完璧と不完全
市場内には、それぞれの中で市場が果たす役割に応じて異なる2種類の競争があります。
- 完全競争。これは、商品やサービスを販売する企業が多く、応募者が多い場合に発生します。バランスが取れているので オファー Y 要求する、価格（通常は低い）は市場によって決定され、入札者や要求者によって条件付けられることはありません。この種の理想的な競争では、新規入札者が市場に参入するための制限はありません。
- 不完全競争。これは、商品やサービスを提供している企業が少なく、価格を管理する力がある場合に発生します。不完全競争の最も極端なケースは 独占、1つの会社だけが商品またはサービスを提供し、市場を管理している市場の状況。 The 寡占 財やサービスの入札者が少ない不完全競争のもう一つの事例であり、価格は需要と供給の自由な遊びではなく、入札者によって設定されます。
生物学の習熟度
生き物は、食物、領土、または配偶者を求めて競争することができます。
生物学的用語での競争とは、同じ資源にアクセスしようとする異なる種または同じ種の個体間の関係を指します（食物, 地域、 相棒）。
同じ種のメンバー間の競争は種内競争と呼ばれ、異なる種の個体間で発生する競争は種間競争と呼ばれます。
個人間で発生する相互作用によると、競争は次のようになります。
- 干渉による。これは、1人または複数の個人が運動する一種の直接競争です。 暴力 他の人がリソースにアクセスしたり、複製したり、居住したりするのを防ぐため 地域.
- 搾取による。これは、2人の個人が同じリソース（食品、 日光）、つまり、一方だけがそれを取得するという事実は、もう一方の不足を意味します。
対人能力
人々は友達同士で健康的に競争する傾向があります、家族 またはボードゲームをしたり練習したりするときは親しい友人 スポーツ。競争力のあるゲームをプレイすることは、視点を交換し、生成するのに役立つ環境を生成するため、人々の成長と成長を促進するのに役立ちます 動機 努力が報われることを確認してください。
仕事の能力
仕事の能力とは、特定のタスクを実行し、 目的 それが機能する会社または組織によって要求されます。
スキル、適性、 態度 作業者の割合は、作業のコンテキストでこれのパフォーマンスと開発を測定するときに影響を与える要因です。これらの要因は次のように分類されます。
- 態度。それらは、労働者が態度に関連する能力であり、 値 と素因。
- インストルメンタル。それらは労働者が持っているスキルであり、彼が行う方法を知っています。
- 認知。それらは、労働者が知識の分野で持っている能力、つまり、彼が知っている、または知っていることです。この知識はから来るかもしれません 経験 個人的、研究または以前の仕事の経験。
仕事のスキルの開発は成長のエンジンになる傾向があり、ダイナミックで繁栄する作業環境を生み出します。さらに、課題に直面し、目標を達成することが重要です。
教育能力
の範囲内 学ぶ コンピテンシーはスキルの合計として表されますが、 知識 学生が教育環境の中で持っていて、発達させている態度。個人が活動を実行し、目的を達成し、解決するのは、これらの能力を通じてです。 問題.
このアプローチは、とりわけ社会的スキル、言語スキル、コミュニケーションスキル、数学スキル、デジタルスキルを考慮に入れて学生の成長を求めています。
競争の例
経済競争
- テルメックスはメキシコの電話市場を管理しています（独占）。
- IntelとAMDは、世界のプロセッサ市場の多くを支配しています（寡占）。
生物学的能力
- ニホンウナギの個体は、餌を求めて他の個体と競争します（干渉による競争）。
- の中に 密林、異なる種の木は日光を求めて競争します（収穫のための競争）。
仕事の能力
教育能力
- 数学の問題を解きます。
- チームワーク。
- クラスのスケジュールを尊重します。
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