定説

2022

論文とは何か、この研究の構造はどのようなものかを説明します。また、論文のいくつかのトピックと論文とは何ですか。

論文は、以前に確立された仮説の論文とテストで構成されています。

論文とは何ですか？

論文は、学術界では、リサーチ通常はモノグラフィックまたは調査であり、論文と検証で構成されます仮説分析能力と調査手順の取り扱いを実証するために、以前に確立されました。

ほとんどの学位は、学位論文の準備、防御、承認後に授与されます。その精緻化には通常、特定の知識分野での数か月の調査作業が含まれ、約100〜150ページのドキュメントで公開され、手順が詳細に示され、グラフィックまたはサポート資料を使用して結果が示されます必要に応じて。

しかし、論文には著者自身の意見や精緻化の余地もあり、組織化された知識の分野に特別な貢献をするオリジナルの書物です。

その名前はギリシャ語の「命題」に由来しています。定説。その名前で科学的な議論は過去に知られていました、そしてそれはその出現が科学的方法間にルネッサンス欧州連合は私たちの考え方を永遠に変えました理科そしてその知識.

論文には、著者自身の結果と分析が必要です。

その特徴は、アプローチする研究分野によって異なりますが、論文は通常、次のように構成されています。

予選。表紙、表紙など、調査自体に先行するすべてのもの履歴書調査の（参照）、コンテンツインデックス、献身、謝辞、そして最後に、前書き対処すべき一般的な問題。
バックグラウンド。以前の著者が言ったことと以前の研究の結果を考慮に入れて、研究作業を開始したときの物質の状態に関する文脈上の説明。
方法論従業員。どこで何が説明されているかデータ使用された情報源、どのような調査または調査方法実験、フィールドに応じて、そして何ですか理論的枠組みまた仮説研究センター。
結果。これが著者自身の結果であり、それぞれが分析彼らが何を意味するのか、彼らが何を言うのか、そして最終的に結論につながる議論を見つけるために。
結論。と制限。特定の知識の分野への研究の貢献が説明されているところ、そして将来の研究者への警告。
書誌参照。ここでは、調査を通じて参照された書籍と資料が、すべての完全な編集データとともに詳しく説明されています。
付録。すべての表、グラフ、画像、チャートなどがこのセグメントに並べられています。結果を理解するのに役立ちます。

論文のトピックを選択することは、それを実行するための最初の重要なステップです。研究者は、彼が指している北と、彼が質問または実証しようとしている仮説について非常に明確でなければなりません。このための最も一般的な推奨事項は次のとおりです。

情熱的なトピック。これは初歩的なものです。あなたの論文のトピックがあなたを退屈させるなら、それは百ページの間それを耐えるのにあなたをもっと退屈させるでしょう、そしてそれを読む人々にとってそれはさらに退屈するでしょう。情熱と献身それらは論文を書くときに不可欠です。
被写体をよく絞ります。何を研究するかを区切ることは非常に重要です。トピックは非常に幅広く多様である可能性があり、一般性はしっかりと踏み込むのに役立ちません。
背景をよく確認してください。以前の調査であなたが提案したことはすでに行われているが、異なっているか、それが主題に対する斬新なアプローチを与えているか、それが本当にあなたが望んでいるものではないことを示している可能性があります。まず最初に、それについて何があるかを確認します。
専門家の貢献を検討してください。時間を無駄にしたり、将来の専門能力開発とは何の関係もない気まぐれであると感じることなく、将来、論文のトピックについて話すことができるはずです。

論文は、習得した知識を実証し、実践することができなければなりません。

論文と論文はどちらも、モノグラフィック文書を通じて書面で表現された研究であり、研究分野に何かを貢献すること、または少なくとも取得した知識とその実装を実証することを目指しています。

しかし、論文は通常、論文よりもはるかに要求が少なく、複雑で広範囲であり、手順の段階的なデモンストレーションの必要性がなく、はるかに限定されたアプローチです。通常の論文は20ページまたは30ページを超えませんが、論文は簡単に100ページを超えます。

例1：「ユーザーの調査からアーカイブのサービスを評価するための理論的方法論的提案。分析の単位：地方自治体のアーカイブ」。シルビア・アコスタ、エリア・インサー、アドリアーナ・メナ。コスタリカ大学で歴史学士号を取得するために発表されました。コスタリカ、2006年。
例2：「貧困、社会化、社会的流動性」。ソニア・ロシャ・レザ著。心理学の研究博士の称号を取得するためにUniversidadIberoamericanaで発表されました。メキシコ、2007年。
例3：「生産的またはサービス組織での適用のための構成主義的観点からの社会教育的介入モデルの基礎と設計。その適用の研究と会社への影響の観察」。ホルヘ・レイバ・カバニージャス著。心理学博士の称号を取得するために、ラモンリュイ大学で発表されました。スペイン、s / f。