スケッチとは何か、その特徴、機能、作り方、さまざまな例を説明します。また、スケッチとの違い。
スケッチとは何ですか？
の 建築 そして、 視覚芸術、スケッチ（から継承された用語 オノマトペ フランス語 croquer、 "行う ワニ」）は、単純化された、小さくて高速な画像であり、大きな精度のマージンを追求することなく、また機器を使用せずに生成されます。正確には同義語ではありません スケッチ、しかしそれはこれと多くの偶然の一致を示します。
スケッチは通常、観察された実際のオブジェクトの迅速な表現、または念頭に置いている概念で構成されていますが、多かれ少なかれ粗い近似の値を持っています。その作成では、その目的が図面または平面の主な形を見つけることであるため、通常、決定的な線よりも多くの線が使用され、ゆるくて速いストロークが使用されます。
スケッチ技法は、建築の世界では非常に一般的です。 設計 グラフィックまたは視覚芸術。偉大な芸術家やデザイナーによる研究やスケッチの場合のように、それ自体が芸術的価値を持っている場合もあります。
スケッチの特徴
大まかに言えば、すべてのスケッチは次の特徴があります。
- これはドラフト、アドバンス、または以前のバージョンであり、最終的なものではありません。
- それはフリーハンドで、つまりツールなしで、一般的に急速で不規則なストロークで行われます。
- インクの使用はそれほど珍しいことではありませんが、鉛筆（グラファイト）と消しゴムが通常使用されます。
- 行に加えて、修正、注釈、詳細、および必要なすべての種類の表示が追加されていますが、これらは最終バージョンには含まれません。
スケッチとは何ですか？
スケッチは、基本的に、今後の作業のプレビュー、エッセイ、または練習であり、プロジェクトが何で構成されるかを大まかに考えることができます。 下書き すでに終了しました。そのため、一般的なスケッチは、建築計画、芸術プロジェクト、または工業用部品の設計の準備または前のステップの形として、特定の詳細で作成されるのが一般的です。
同時に、国を認識するために学校の生徒に提供される世界地図のスケッチなど、特定のスケッチを教育目的で使用することができます。 大陸 と学ぶ 地理。その場合、スケッチは実行された学校の演習の前のステップとして機能し、それは白いシート上での大規模な複製についてですが、詳細が欠けています。
スケッチの作り方は？
スケッチを作るために重要なことは、表現されるオブジェクト、またはどこからともなくキャプチャしたい精神的なイメージを可能な限り詳細に観察することです。
完全に依存しないように、メモや注釈を付けることは有効です。 メモリーですが、たとえば、オブジェクトから離れたり近づいたりするなど、最初から追求する視点と詳細レベルを設定することが不可欠です。明らかに、建築計画のスケッチは、最小限の機械のスケッチと同じではありません。
次に、オブジェクトの外側の線をトレースし、相互に比例した関係を維持し、その重要な要素に注意して、後で詳細を残します。保存するには 割合、周囲の物体や自分の視点を考慮に入れることは有効です。
さらに情報が必要な場合は、個々の詳細が選択され、要素のギャラリーのように、同じシートまたは別のシートに表示されます。重要なのは、作成する図面の量ではなく、 現実 それが達成されます。
プロセス全体を通して、注釈、提案、警告、および 測定 これにより、より自信を持って最終バージョンを作成できるようになります。他の細部を忘れて集中する傾向があるため、最後まで残すのは便利ではありません。最終的には、スケッチはオリジナルを作成するためのガイドまたは基本計画として機能する必要があります。
スケッチ例
スケッチのいくつかの例は次のとおりです。
家の正面のスケッチ。 地形図のスケッチ。 椅子のスケッチ。スケッチとスケッチ
スケッチとスケッチは、より専門的な用語で言えば同じではありませんが、どちらの場合も最終的な作業の前のステップです。
違いは、スケッチがより自由で、より非公式で、多くの場合、望まれるものの大まかな表現であるということです。一方、スケッチには通常、当業者のみが読むことができる注釈、測定値、および詳細が含まれています。つまり、スケッチはプロのスケッチのようなものになります。