教育制度とは何か、そして教育に対する考え方との関係について説明します。さらに、ラテンアメリカの教育システム。
教育制度とは？
教育システムは、組織化され構造化された一連の 機関 の教育 国、および同じ教育ポリシーを設計、規制、および実装する組織。一般に、この用語は、国または国の教育プロセスを理解して適用する特定の方法を指すために使用されます。 領域、および比較は、多くの場合、システム間およびシステム間で行われます。 モデル 違う。
教育システムは、将来の世代の知識と知識へのアクセスを組織化するため、実施されている国モデルの本質的な部分です。 知識。しかし、優れた教育システムは通常、中長期的な成果によって評価されるため、設計や実施は容易ではありませんが、国や社会のニーズに照らして実施する必要があります。
の ラテンアメリカたとえば、各国の教育制度は、独立の征服直後の19世紀に、スペイン植民地社会のモデルが完全に崩壊し、若い女性が形成され始めました。 国家 彼らは自分たちの将来を支配していたに違いありません。
これらの教育制度は、伝統の影響を強く受けて生まれました。 図解 18世紀の、そして教育はの偉大で主要な機能の1つであることを念頭に置いて考えられていました 調子 （いわゆる「教育国家」）。
一般に、ラテンアメリカの教育システムは、教育プロセスをいくつかの段階に分けています。
- 就学前教育：0〜6歳。
- 初等教育または基礎教育：6〜12歳。
- 中学校または高校の教育：12〜17歳。
- 技術教育または大学教育：16〜18歳以上。
ほとんどの場合、プロセスの最初の2つの段階は必須であり、無料です。
教育システムは不変ではなく、急速に変化する専門家の世界でより効果的で最新のモデルを求めて、レビュー、批評、改革の対象となることがよくあります。